Internet

1 Contexte

L'usage croissant d'Internet dans la vie privée et au travail nous berce dans l'illusion que nous en comprenons les principaux éléments et les enjeux. Perçu à tort comme un tout homogène, Internet est en réalité un ensemble de composantes disparate et héberge une foule d'acteurs ayant des intérêts souvent différents, parfois contradictoires.
Le premier tome entend replacer Internet dans une perspective historique en montrant comment, à partir de la création du réseau dans les années 1960, nous assistons aujourd'hui à l'émergence d'une production collaborative de contenus et à l'apparition de nouvelles formes démocratiques, rendues possibles par l'invention du Web et par la constitution des réseaux sociaux en ligne. Au-delà d'une description des principales innovations, il s'agit de rappeler les hypothèses technologiques, les valeurs et les espoirs qui guidèrent le travail de ceux qui ont participé aux transformations successives d'Internet. Le lecteur trouvera également les outils conceptuels et théoriques nécessaires à une meilleure compréhension des dynamiques et des pratiques à l'œuvre sur le Net.
Le second tome se propose de déconstruire l'objet Internet pour en percevoir les principales limites dans ses trois composantes (les infrastructures, les contenus et les outils gérant ces contenus), et pour en appréhender les dangers potentiels. Cette déconstruction est la seule voie possible pour arriver à une meilleure compréhension du Net et de ses potentialités. Une telle étude passe notamment par une description des enjeux économiques, politiques et juridiques qui, au-delà des contraintes technologiques, influencent l'évolution d'Internet. Le lecteur découvrira aussi quelques pistes de réflexions à propos des évolutions possibles du Net et de sa capacité à relever les principaux défis auxquels il se trouve confronté aujourd'hui.

2Internet. Tome I: La construction d’un mythe

Tome 1
Ce tome peut-être commandé sur le site de l'éditeur EME Intercommunications.
Un click sur un titre de chapitre indique les principales sections, mais une table des matières complète est également disponible.
  • Prologue : Une nouvelle ère
    • L’homo sapiens interretiarius
    • L’objet Internet
    • Réel ou virtuel ?
    • Le plan de l’étude
  • 1. Les origines d’Internet
    • 1.1 Internet et ses multiples racines
    • 1.2 L’univers du support écrit
    • 1.3 L’espoir technologique
    • 1.4 Le village global
    • 1.5 L’hypertexte
    • 1.6 Internet, une nouvelle idée ?
  • 2. Le réseau Internet
    • 2.1 Internet : chronique d’un succès pas annoncé
    • 2.2 Le projet ARPANET
    • 2.3 La naissance d’Internet
    • 2.4 Le fonctionnement d’Internet
    • 2.5 Les infrastructures Internet
    • 2.6 Internet, une arme de défense anti-nucléaire ?
  • 3. La culture Internet
    • 3.1 Internet ou l’art de vivre libre
    • 3.2 Les sciences informatiques
    • 3.3 Le mouvement hacker
    • 3.4 Les logiciels libres et open source
    • 3.5 La liberté comme source d’innovation
    • 3.6 Les impacts des logiciels libres et open source
    • 3.7 Les hackers et les entreprises
    • 3.8 Une utopie créatrice
  • 4. Le World Wide Web
    • 4.1 Internet, un support de diffusion de masse
    • 4.2 La naissance du Web
    • 4.3 Le fonctionnement du Web
    • 4.4 La recherche de contenus
    • 4.5 Les applications Web
    • 4.6 La communication en ligne
    • 4.7 Le catalyseur d’Internet
  • 5. Les réseaux sociaux en ligne
    • 5.1 Internet, un lieu de socialisation
    • 5.2 La révolution d’Internet
    • 5.3 La communication synchrone
    • 5.4 Les réseaux sociaux et Internet
    • 5.5 La communication humaine en ligne
    • 5.6. Les mondes synthétiques
    • 5.7. Les architectures P2P
    • 5.8. Les interactions entre internautes
    • 5.9 Collaborer, et après ?
  • 6. L’intelligence collective
    • 6.1 Internet, un outil de création collaborative
    • 6.2 Le Web 2.0
    • 6.3 Un exemple emblématique : Wikipédia
    • 6.4 La blogosphère
    • 6.5 L’avènement des applications sociales
    • 6.6 L’apprentissage en ligne
    • 6.7 Une culture populaire
    • 6.8 Yes, we can !
  • 7. La démocratie en ligne
    • 7.1 Internet, liberté et démocratie
    • 7.2 L’émergence d’une nouvelle sphère publique
    • 7.3 Une tentative de définition
    • 7.4 L’administration électronique
    • 7.5 La communication politique en ligne
    • 7.6 Des Sociétés numérisées
    • 7.7 Le cyberactivisme
    • 7.8 L’utopie politique
  • Conclusions
    • De l’émancipation des paquets à celle des internautes
    • Le mythe Internet

2Internet. Tome II: Le caractère fétiche

Tome 2
Ce tome peut-être commandé sur le site de l'éditeur EME Intercommunications.
Un click sur un titre de chapitre indique les principales sections, mais une table des matières complète est également disponible.
  • Prologue : Synthèse d’une histoire
    • Une vision dynamique : la révolution Internet
    • L’objet Internet
    • Réel ou virtuel ?
    • Le plan de l’étude
  • 1. Le caractère fétiche d’Internet
    • 1.1 Une vision statique de l’histoire d’Internet
    • 1.2 La réalité des infrastructures
    • 1.3 La réalité des contenus
    • 1.4 La réalité des outils
    • 1.5 L’illusion démocratique
    • 1.6 L’aliénation de l’internaute
    • 1.7 Qui contrôle réellement Internet ?
  • 2. Une économie informationnelle
    • 2.1 Une nouvelle économie
    • 2.2 Les entreprises informationnelles
    • 2.3 La marchandisation d’Internet
    • 2.4 Les travailleurs informationnels
    • 2.5 La concentration industrielle
    • 2.6 Le business versus l’intérêt général
    • 2.7 Le profit, le seul danger pour Internet ?
  • 3. La jungle Internet
    • 3.1 Les menaces informatiques
    • 3.2 La cybersurveillance
    • 3.3 Les cyberarmes
    • 3.4 La cybercriminalité
    • 3.5 Les cyberconflits
    • 3.6 Que fait la police ?
  • 4. Les droits numériques
    • 4.1 Internet et le droit
    • 4.2 Le domaine constitutionnel
    • 4.3 Le domaine économique
    • 4.4 Le domaine judiciaire
    • 4.5 Le cas particulier des mondes synthétiques
    • 4.6 Tout est perdu ?
  • 5. Que faire ?
    • 5.1 Internet au XXIème siècle
    • 5.2 Une politique publique
    • 5.3 Un programme culturel
    • 5.4 Un programme de recherche
    • 5.5 Un programme éducationnel
    • 5.6. En route vers des républiques immatérielles
  • Conclusions
    • Les dangers et dérives actuels
    • La résistance numérique